子どもの理解

子どもの忘れ物、集中できない、説明が伝わりにくい、切り替えが苦手といった困りごとは、性格ややる気の問題ではなく、認知特性から生まれている可能性があります。この記事では、ワーキングメモリ・処理速度・言語理解・視空間能力・流動推理の5つの視点から、子どもの困りごとの見方と関わり方を整理します。