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発達特性

ASD(自閉スペクトラム症)の特徴とは?子どもの行動から見える傾向をわかりやすく解説

ASDの特徴をわかりやすく解説。空気が読めない・こだわり・感覚過敏などの具体例と、子どもへの関わり方のポイントを紹介します。
困りごと・行動

切り替えが苦手な子どもの特徴とは?理由と関わり方をわかりやすく解説

切り替えが苦手な子どもの行動には、認知の特性が関係していることがあります。本記事では理由やASD・ADHDとの関係、関わり方の工夫について実体験をもとに解説します。
ゲーム観察×成長

フォートナイトで見えた社会性|オンラインで関係を築く子どもの力

フォートナイトで見られる子どものコミュニケーション行動を分析。挨拶・距離感の調整・関係の継続といったオンライン上の関係構築力について観察から読み解きます。
困りごと・行動

忘れ物が多い子どもの原因とは?特徴と関わり方をわかりやすく解説

忘れ物が多い子どもの原因とは?ワーキングメモリやADHDとの関係、具体的な対策や関わり方についてわかりやすく解説します。
ゲーム観察×成長

フォートナイトで見えたメタ認知|子どもが振り返りから学ぶ力

フォートナイトで見られる子どもの振り返り行動を分析。試合後にプレイを見直し、判断や行動を改善していくメタ認知や思考力について観察から読み解きます。
困りごと・行動

集中できない子どもの理由|見えている世界と関わり方

「集中できない」と感じる子どもの行動には、認知の特性が関係していることがあります。本記事では、集中の仕組みやADHDとの関係、関わり方の工夫について実体験をもとに解説します。
ゲーム観察×成長

フォートナイトで見えた情報処理能力|武器から状況を読む子どもの力

フォートナイトで見られる子どもの情報処理力を分析。武器・距離・音といった複数の情報を同時に扱い、判断や行動につなげる思考の特徴を観察から読み解きます。
困りごと・行動

子どもの困りごとはなぜ起きる?特性の見方と関わり方|WISCにつながる考え方

子どもの「集中できない」「落ち着きがない」といった困りごとは、本当に問題なのでしょうか。見方を変えると特性として理解できることもあります。本記事では、実際の観察をもとに関わり方とWISC検査とのつながりを解説します。
ゲーム観察×成長

なぜ高所を取るのか?フォートナイトに見る空間認知と戦術思考

フォートナイトで高所を取る行動を分析。子どもが有利な位置を選ぶ背景にある、視空間能力・状況判断・先読みの力について観察から読み解きます。
子どもの気質

繊細な子どもにとっての安心材料とは?人・物・時間で考える支え方

繊細な子どもにとって、幼稚園で安心して過ごすためには「安心材料」が大きな支えになることがあります。HSC気質の娘の園生活をもとに、人・物・時間という視点から、その子を支える小さな安心についてまとめました。
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